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.作品还采用了对照的手法。正文前面的小序是用文言写成的，它简洁、明了而又清醒；而正文部分是用白话写成的，它抒情，具有很深的心理内涵。这两者形成了鲜明的对照。充分显示了白话文学的表现能力，前面清晰的小序也反衬了狂人日记的思维的混乱。 [10] 

叙述角度

《狂人日记》是日记体小说，日记体采用*人称作为行文的角度。作品借主人公的眼睛，观察了他周围的人：&濒诲辩耻辞;他们也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子、娘被债主逼死的&谤诲辩耻辞;，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要吃人。作者为此感到不解和愤怒：&濒诲辩耻辞;还是历来惯了，&谤诲辩耻辞;不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？&谤诲辩耻辞;作品还写道：&濒诲辩耻辞;我吃人的人，先从他（即狂人的大哥引者）起头；要劝转吃人的人，也先从他下手。&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;你们可以改了，从真心改起！你们也会吃尽。&谤诲辩耻辞;在作品的后一日记里，作者深切地希望：&濒诲辩耻辞;没有吃过人的孩子，或者还有？&谤诲辩耻辞;并具大声疾呼：&濒诲辩耻辞;救救孩子&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;&谤诲辩耻辞;这些都是以*人称的角度来写的。 [10] 

象征意义

&濒诲辩耻辞;吃人&谤诲辩耻辞;：礼教。《狂人日记》是满纸疯话，却是对中国社会的怀疑和拷问。狂人的精神病状的描写是逼真的，而他的几乎所有语言又都是带有一定的象征意义的。他的形象本身的